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        用心關愛 攜手護航——淺談宜興市新建鎮婦聯關愛困難兒童工作情況

        時間:2018-12-29      瀏覽次數:       來源: 宜興市新建鎮婦聯       字號:[ ]

          新建鎮婦聯在市婦聯的關心指導下,一直以來把關愛和幫扶困難兒童工作放在首要位置。兒童是祖國的未來,關愛、幫扶工作看似簡單,現實卻是坎坷。這是一條艱辛、漫長、充滿挑戰的路,除了需要極大的熱情和恒心,正確把握走訪的方式方法和幫扶的技巧,同樣十分重要。

          一、困難兒童的現實思想現狀

          通過前期調研、摸底,新建鎮確定困境兒童共80名。其中16名兒童屬于重度殘疾,10名兒童為失獨家庭第三代,其余分別是單親、留守、家庭困難兒童。困難兒童因家境貧困、家庭成員不健全等各種原因,和同齡的孩子相比,與實際年齡不相符,在思想方面顯得過于成熟,部分兒童會產生各種各樣的心理問題,直接影響到正規的日常行為,使他們不論是在家里,還是在學校、社會都經常出現一些與其他孩子不一樣的言行,對自身的成長發育非常不利,主要表現如下: (一)因缺乏關愛導致性格內向。實施幫扶的困難兒童大多數屬于家庭成員不健全,有的缺少爸爸,有的缺少媽媽,更甚至因父母是家中獨子早年逝世伴隨爺爺奶奶過生活的,精神壓力、精神缺失由此可見。這些困難兒童一遇到麻煩和問題就會感覺柔弱無助、不知所措,久而久之變得不愿與人交流,性格內向。還有的小孩則表現為脾氣暴躁、容易沖動、極易發怒,常常將無端的小事升級為打架斗毆,無法正常地與身邊的同學或同齡人交朋友。 (二)因家境貧困產生心理自卑。兒童大都具有攀比心理,家境困難的兒童,可能會因為一件新衣、一雙新鞋、一件玩具,讓自己感到比不上其他小朋友,如果在這個階段不進行良好有效的誘導,久而久之,他們就會在不斷的比較當中產生自卑的心理障礙,有的甚至自暴自棄,喪失信心,學習不求上進。 (三)因孤單獨處形成抑郁情緒。有的困難兒童父母長期在外打工,很少回家,家中的老人因年齡差距過大,在溝通交流方面存在一定的障礙。經常一個人獨處的孩子,長期缺乏正常的情感交流,容易在家里感到失落感到孤獨感,近而產生一定的抑郁情緒。有的兒童會認為家里窮,父母沒有能耐才外出打工,由此產生怨恨心理。較為極端的小孩甚至對社會產生怨恨、對人生產生懷疑。

          二、多措并舉讓困難兒童健康成長

          關愛困難兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為婦女兒童的娘家人,婦聯有責任、有義務去關心他們,積極創造條件,讓他們能夠在同樣的天空、同樣的陽光下健康成長,讓他們擁有同樣的幸福童年、同樣的精彩人生。

           (一)建立檔案,掌握情況。了解困境兒童基本情況,落實一人一檔,摸清困難兒童的基本情況,并為每個結對幫扶困境兒童建立了動態檔案。同時,要適時根據困難兒童的變動情況,及時補充或變更檔案的相關內容。通過這種方式,有效建立起與小孩家長、老師之間方便的溝通渠道,形成以幫扶兒童為中心的關愛聯系網絡。

          (二)制定計劃,用心關愛。在開展幫扶和關愛工作上,切不可急功近利或是虎頭蛇尾,不可只為完成工作任務、為了幫扶而幫扶。

          (三)攜手護航,促進健康。學校為關愛主導陣地,開展家校共育,重視困境兒童身心發展;開展親子閱讀,加強親子溝通緊密家庭關系;開展美德少年評比,增強孩子自信、自強、自尊、自愛的本領;利用校園廣播站、法制宣傳專欄等載體,開展“法律在我心中”、“珍愛生命,遠離毒品”等法制宣傳宣教活動。依托志愿者,具有法律援助專業知識的愛心人士,開展留守兒童和困境兒童特殊幫教工作,把幫扶關愛落實到實處。婦聯制定關愛計劃,聯多部門開展幫扶關愛活動,要把幫扶關愛堅持到底。一是鎮婦聯組織女企業家及企業家家屬開展慰問新建鎮困難兒童活動。莊林村的孤兒、失獨家庭后代送去慰問金。二是鎮婦聯、民政開展“點亮微心愿,放飛大夢想”征集。春節前夕16名困境兒童拿到了專門為他們購置的新年的衣物,16名特困兒童每人收到了慰問金。三是組織愛心媽媽關愛陪伴活動,在六一兒童節日的當天為孩子們發放了愿望的禮物,陪伴孩子度過一個每日的節日。四是開展“愛心陪伴,快樂成長”暑期手工包制作活動,活動中愛心媽媽和結對孩子們配合默契,成功制作。愛心媽媽也為孩子們送去了新學期的書包和文具。通過活動的開展增進與孩子們關系,逐步加強孩子們的信任。

          三、工作存在問題

          1.農村困境兒童心理問題缺乏專業人才進行疏導;

          2.困境兒童關愛不僅僅是政府部門的責任,需要社會各界的關注和關愛。更缺乏社會專業公益機構的關心。

          四、下階段工作計劃

          1、進一步摸清底子,常態化、動態化跟蹤建檔。

          2、深入開展“家校共育”活動,加強親子閱讀、親子活動的推廣,廣泛普及科學教子知識。

          3、加強學校心理指導師隊伍,消除留守兒童的心理障礙,加強思想道德建設,引導他們樹立正確的意識形態和行為規范。

          4、加強“愛心媽媽”結對關愛困境兒童工作,拓展“愛心媽媽”隊伍,把關愛活動做實、做好。

          少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。新建鎮婦聯關愛困境兒童一直在路上,讓我們獻出自己的一份愛心,為他們編織一雙夢想的翅膀,幫助他們成長為對國家、對社會的有用之才。

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